RPH Minggu 17 (26-30 April 2010)

MINGGU 17 26-30 April 2010

Hari: Isnin

Tarikh: 26 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2I

Masa: 1250-1400

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.


Hari: Isnin

Tarikh: 26 April 2010

Kelas: 3J (1525-1635)

Subjek: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema: Hubungan Kekeluargaan

Tajuk: Tanggungjawab terhadap keluarga

Hasil Pembelajaran:
Pelajar secara tidak langsung membuat ulangkaji untuk persediaan peperiksaan

Pendekatan: Latihan ulangkaji sebagai usaha untuk mengelak pelajar lupa apa yang telah dipelajari

ABM: Buku Teks dan nota sebelumnya

Nilai Murni: Hormat-menghormati
Komunikasi yang baik
Disiplin yang tinggi
Bertanggungjawab
Perhubungan baik
Kebersihan

Refleksi:
Pelajar dikehendaki menjawab soalan-soalan sebagai ulangkaji
Guru sentiasa memantau pergerakan kelas agar semua pelajar membuat ulangkaji
Keadaan kelas teratur


Hari: Isnin

Tarikh: 26 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2B

Masa: 1635-1745

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.


Hari: Selasa

Tarikh: 27 April 2010

Kelas: 3G (1400-1510)

Subjek: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema: Hubungan Kekeluargaan

Tajuk: Tanggungjawab terhadap keluarga

Hasil Pembelajaran:
Pelajar secara tidak langsung membuat ulangkaji untuk persediaan peperiksaan

Pendekatan: Latihan ulangkaji sebagai usaha untuk mengelak pelajar lupa apa yang telah dipelajari

ABM: Buku Teks dan nota sebelumnya

Nilai Murni: Hormat-menghormati
Komunikasi yang baik
Disiplin yang tinggi
Bertanggungjawab
Perhubungan baik
Kebersihan

Refleksi:
Pelajar dikehendaki menjawab soalan-soalan sebagai ulangkaji
Guru sentiasa memantau pergerakan kelas agar semua pelajar membuat ulangkaji
Keadaan kelas teratur


Hari: Selasa

Tarikh: 27 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2K

Masa: 1635-1745

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.

Hari: Rabu

Tarikh: 28 April 2010

Kelas: 3N (1400-1510)

Subjek: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema: Hubungan Kekeluargaan

Tajuk: Tanggungjawab terhadap keluarga

Hasil Pembelajaran:
Pelajar secara tidak langsung membuat ulangkaji untuk persediaan peperiksaan

Pendekatan: Latihan ulangkaji sebagai usaha untuk mengelak pelajar lupa apa yang telah dipelajari

ABM: Buku Teks dan nota sebelumnya

Nilai Murni: Hormat-menghormati
Komunikasi yang baik
Disiplin yang tinggi
Bertanggungjawab
Perhubungan baik
Kebersihan

Refleksi:
Pelajar dikehendaki menjawab soalan-soalan sebagai ulangkaji
Guru sentiasa memantau pergerakan kelas agar semua pelajar membuat ulangkaji
Keadaan kelas teratur


Hari: Rabu

Tarikh: 28 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2M

Masa: 1525-1635

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.


Hari: Rabu

Tarikh: 28 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2G

Masa: 1710-1820

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.


Hari: Khamis

Tarikh: 29 April 2010

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual

Tingkatan: 2D

Masa: 1250-1400

Bidang: Penghasilan Seni Visual

Unit Pembelajaran: Penghasilan Logo

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
• Memikirkan objektif penghasilan logo masing-masing
• Menyiapkan hasil yang menarik
• Berkongsi idea yang menarik sesama rakan

Aktiviti Pembelajaran: Penghasilan Logo

Prosedur:
1) Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan semua alatan yang diperlukan
2) Guru menerangkan tentang tajuk yang dipelajari serta apa yang dikehendaki
3) Guru memberikan gamabaran tentang logo-logo yang biasanya diketahui
4) Guru memastikan kebersihan kelas terjamin

Keperluan/BBM: Kertas lukisan, pensel 2B, pensel warna, pemadam, dan buku kerja sekolah

Penerapan Nilai: Disiplin, hormat-menghormati, toleransi, bantu-membantu, tekun, serta kebersihan

Refleksi:
Pelajar berusaha menyiapkan sepenuhnya ciptaan logo masing-masing
Segelintir pelajar berbincang akan contoh penghasilan logo masing-masing
Pelajar dikehendaki menyiapkan hasil ciptaan logo tersebut dalam masa seminggu.
Kebersihan kelas agak memuaskan.


Hari: Khamis

Tarikh: 29 April 2010

Kelas: 3C (1635-1745)

Subjek: Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Tema: Hubungan Kekeluargaan

Tajuk: Tanggungjawab terhadap keluarga

Hasil Pembelajaran:
Pelajar secara tidak langsung membuat ulangkaji untuk persediaan peperiksaan

Pendekatan: Latihan ulangkaji sebagai usaha untuk mengelak pelajar lupa apa yang telah dipelajari

ABM: Buku Teks dan nota sebelumnya

Nilai Murni: Hormat-menghormati
Komunikasi yang baik
Disiplin yang tinggi
Bertanggungjawab
Perhubungan baik
Kebersihan

Refleksi:
Pelajar dikehendaki menjawab soalan-soalan sebagai ulangkaji
Guru sentiasa memantau pergerakan kelas agar semua pelajar membuat ulangkaji
Keadaan kelas teratur


Hari: Jumaat

Tarikh: 30 April 2010

Kelas: 2J (1600-1710)

Subjek: Pendidikan Jasmani dan Kesihatan

Hasil pembelajaran: UJIAN SEGAK